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教育理论与教育管理论文_《微观经济学》线上线

来源:经济管理 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-10-01
作者:网站采编
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摘要:文章目录 0 引言 1 研究现状 1.1 传统教学方式 1.2 利用信息技术改进教学方式 1.3 课程思政与网络信息技术融入教学改革 2《微观经济学》线上线下“混合式”金课建设的主要措施 2.1 研究
文章目录

0 引言

1 研究现状

1.1 传统教学方式

1.2 利用信息技术改进教学方式

1.3 课程思政与网络信息技术融入教学改革

2《微观经济学》线上线下“混合式”金课建设的主要措施

2.1 研究教学内容的变革,体现课程高阶性

2.2 探索改进教学方法,强化课程创新性

2.3 分析优化考核方式,增强课程挑战度

    2.3.1 学习态度考核

    2.3.2 基础理论知识考核

    2.3.3 知识运用能力考核

    2.3.4 综合性考核

2.4 课程思政全方位融入线上线下“混合式”金课建设

3 实践效果

文章摘要:"金课"标准的提出为我国高校的课程建设提出新的要求。《微观经济学》作为经济管理类专业的基础理论课程,在学生的培养过程中起着举足轻重的作用。因此,对《微观经济学》从线上线下"混合式"金课建设的视角进行教学改革的研究和探索具有重要意义。

文章关键词:

论文分类号:F016-4;G434

文章来源:《经济管理》 网址: http://www.jjglqk.cn/qikandaodu/2021/1001/1519.html



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